雪域高原，令人神往的凈土。然而，凈土未必宜人：在喀喇昆侖行走，相當(dāng)于平地負(fù)重20公斤，脈搏最高可達(dá)每分鐘150次……

　　7月以來(lái)，新疆軍區(qū)某炮兵團(tuán)整建制赴喀喇昆侖駐訓(xùn)4個(gè)月。他們緊貼高原使命課題訓(xùn)練開(kāi)展政治工作，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)積極因素、凝聚戰(zhàn)斗意志，激勵(lì)官兵接連創(chuàng)造該團(tuán)高原訓(xùn)練多項(xiàng)紀(jì)錄。

　　戒除“恐高癥”——

　　認(rèn)識(shí)高原才能征服高原

　　頭昏眼花，是高原送給下士王延琪的見(jiàn)面禮。因?yàn)槿毖酰�王延琪和許多戰(zhàn)友一樣，初上高原便有此癥狀。

　　然而，1個(gè)月過(guò)后，就連王延琪自己也沒(méi)想到，他竟以12分15秒的成績(jī)，創(chuàng)下了該團(tuán)海拔4300米3公里跑紀(jì)錄。

　　王延琪把這一成績(jī)首先歸功于“恐高癥”的戒除。昆侖高原，平均海拔4000至5000米，被稱為“生命禁區(qū)”。缺氧，讓官兵頭痛欲裂、全身乏力、心慌氣短，甚至引發(fā)肺水腫，進(jìn)而威脅生命。

　　初上高原，少數(shù)戰(zhàn)士患上了“恐高癥”。是批評(píng)教育，還是鼓勵(lì)硬扛？團(tuán)黨委態(tài)度鮮明，思想政治工作必須圍繞一個(gè)基調(diào)發(fā)力：杜絕蠻干、實(shí)事求是、科學(xué)訓(xùn)練。

　　“過(guò)去，官兵適應(yīng)高原基本都靠意志品質(zhì)。如今高原駐訓(xùn)，我們強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)求實(shí)作風(fēng)，把統(tǒng)一思想、教育引導(dǎo)各級(jí)帶兵人科學(xué)施訓(xùn)作為工作重點(diǎn)之一。”團(tuán)政委張文斌說(shuō)，只有圍繞提高官兵身體、心理素質(zhì)和普及科學(xué)知識(shí)開(kāi)展思想政治工作，才能幫助官兵在認(rèn)識(shí)高原中征服高原。

　　駐訓(xùn)之前，他們?cè)鷮?shí)開(kāi)展思想動(dòng)員，對(duì)全團(tuán)官兵嚴(yán)格體檢，提前組織抗缺氧訓(xùn)練；機(jī)動(dòng)途中，他們?yōu)槊總�(gè)梯隊(duì)配備醫(yī)務(wù)人員；抵達(dá)之后，又安排醫(yī)生伴隨保障，心理服務(wù)骨干及時(shí)舒緩官兵情緒。團(tuán)里還在政治工作簡(jiǎn)報(bào)上開(kāi)辟《認(rèn)識(shí)高原》專欄，結(jié)合高原適應(yīng)性訓(xùn)練進(jìn)度和官兵思想實(shí)際，介紹可能出現(xiàn)的高原病及防范知識(shí)。

　　駐訓(xùn)場(chǎng)上，體能訓(xùn)練先練慢跑后練加速，武器裝備操作從分解動(dòng)作開(kāi)始逐漸增加強(qiáng)度，干部骨干跟進(jìn)指導(dǎo)緊繃“循序漸進(jìn)”這根弦。官兵感慨：駐訓(xùn)以來(lái)，政治工作全程融入、貼身跟進(jìn)，幫助大家找到自信、戰(zhàn)風(fēng)斗雪。

　　磨礪“英雄氣”——

　　傳承血性才能攻無(wú)不克

　　這是該團(tuán)在演兵間隙開(kāi)展的一次情境教育。

　　“1962年11月，就在這座山頭上，戰(zhàn)士王忠殿在一次拔除據(jù)點(diǎn)戰(zhàn)斗中，用身軀死死頂住爆破筒。一聲巨響，年僅18歲的他與敵人同歸于盡……”某營(yíng)教導(dǎo)員陳開(kāi)聲情并茂的講述，讓聽(tīng)課官兵熱血沸騰。

　　在該部當(dāng)年參加邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)舊址，前輩們修建的前哨指揮所、戰(zhàn)爭(zhēng)中留下的殘缺工事，歷經(jīng)歲月洗禮依舊巍然屹立。

　　硝煙雖已遠(yuǎn)去，歷史留給官兵的思想沖擊卻打下了深深烙印。團(tuán)政治處主任沈新明感慨道：當(dāng)年，先烈們用生命和鮮血保衛(wèi)祖國(guó)疆土，靠的是敢打必勝的精氣神；如今，“能打勝仗”同樣需要勇往直前的英雄氣！

　　團(tuán)里一改“你講我聽(tīng)”式課堂教育模式，充分挖掘駐訓(xùn)地豐富的紅色教育資源，采取領(lǐng)導(dǎo)串講、參觀見(jiàn)學(xué)、儀式激勵(lì)等多種方式開(kāi)展教育，通過(guò)組織重溫戰(zhàn)史、祭奠英烈、學(xué)習(xí)進(jìn)藏先遣連事跡等活動(dòng)，讓廣大官兵在實(shí)地感悟、耳濡目染中牢記光榮傳統(tǒng)、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)、激發(fā)戰(zhàn)斗精神。

　　入伍前當(dāng)過(guò)“小老板”的戰(zhàn)士吳永斌，駐訓(xùn)中整天與風(fēng)雪為伍，總認(rèn)為自己當(dāng)兵后“失去太多”。一天，團(tuán)里組織官兵到康西瓦烈士陵園祭奠英烈，當(dāng)吳永斌看到100多名革命烈士中有的連名字都沒(méi)有留下時(shí)，內(nèi)心深感震撼。他重新審視自己：不是失去太多，而是缺少犧牲奉獻(xiàn)精神。

　　團(tuán)里因勢(shì)利導(dǎo)，開(kāi)展“與先烈前輩比，看覺(jué)悟；與高原官兵比，看奉獻(xiàn)；與以往駐訓(xùn)比，看進(jìn)步；與兄弟單位比，看標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)。一名戰(zhàn)士在心得體會(huì)中寫道：“高寒無(wú)所謂，缺氧奈我何，誓與喀喇昆侖比高低，敢與雪域高原決高下！”

　　念好“服務(wù)經(jīng)”——

　　以人為本才能凝心聚力

　　在電話里聽(tīng)說(shuō)兒子上學(xué)的事有了著落，營(yíng)長(zhǎng)權(quán)大為臉上的愁云不見(jiàn)了，心里的石頭落了地。

　　駐訓(xùn)出發(fā)前，權(quán)營(yíng)長(zhǎng)有過(guò)糾結(jié)：兒子到了上學(xué)年齡，僅靠妻子在家操持終歸放心不下。可是，誰(shuí)家沒(méi)有這難那難？出征誓師會(huì)后，他悄悄把留守申請(qǐng)扔進(jìn)了廢紙簍。

　　“高原駐訓(xùn)時(shí)間不短，不能一味強(qiáng)調(diào)犧牲奉獻(xiàn)，還要講究人文關(guān)懷，想方設(shè)法解決官兵后顧之憂。”團(tuán)里在留守處設(shè)立“家政服務(wù)小分隊(duì)”，給軍屬發(fā)“幫困解難聯(lián)系卡”，幫助3名官兵解決家庭涉法問(wèn)題，為5名官兵子女協(xié)調(diào)辦理入學(xué)手續(xù)……

　　念好“服務(wù)經(jīng)”，可收凝心聚力之效。前不久，團(tuán)里組織軍官編組作業(yè)，權(quán)營(yíng)長(zhǎng)受命擔(dān)任指揮，圓滿完成任務(wù)，這一課目成為供全團(tuán)觀摩學(xué)習(xí)的精品課目。

　　“精彩視頻”播報(bào)，是該團(tuán)在駐訓(xùn)地開(kāi)展的又一項(xiàng)“走心”活動(dòng)。

　　上等兵梁柏鋒今年報(bào)考軍校落榜，一時(shí)間就像霜打的茄子——蔫了。干部骨干談心，可他就是拐不過(guò)彎。

　　連隊(duì)天天播報(bào)“精彩視頻”，見(jiàn)戰(zhàn)友們輪番上鏡、唯獨(dú)沒(méi)有自己，梁柏鋒坐不住了。“要想鏡頭精彩，先得行動(dòng)出彩。”班務(wù)會(huì)上，大家你一言我一語(yǔ)，幫助梁柏鋒打開(kāi)心結(jié)。此后，梁柏鋒訓(xùn)練沖在前，3公里跑沖刺瞬間終于上了“精彩視頻”。指導(dǎo)員李棟感慨，DV好比“士氣鼓動(dòng)機(jī)”。

　　以人為本，鼓舞軍心勵(lì)斗志。駐訓(xùn)以來(lái)，全團(tuán)官兵憑著“有苦不叫苦、再苦不怕苦、苦中見(jiàn)精神、苦中建功業(yè)”的精神，創(chuàng)造了該團(tuán)喀喇昆侖多項(xiàng)訓(xùn)練之“最”。

　　上圖：雪山下組織火箭炮實(shí)彈射擊演練。耿云龍 攝

(來(lái)源:解放軍報(bào))