本報訊 曹謙、世文榮報道：近日，一場戰(zhàn)時應(yīng)對媒體情景模擬訓(xùn)練在海軍航空工程學(xué)院兵種俱樂部展開，只見參訓(xùn)學(xué)員發(fā)言時引用法理準確充分，回答提問恰當(dāng)?shù)轿弧＿@是該院著眼時代發(fā)展，著力提升學(xué)員媒體素養(yǎng)的一個縮影。

　　近年來，隨著海軍使命任務(wù)不斷拓展，官兵與媒體打交道的機會日益增多，對學(xué)員的媒體素養(yǎng)提出了更高要求。針對這一情況，該院依托人文社科系開設(shè)《媒體與社會》《大眾媒體傳播》等選修課和網(wǎng)絡(luò)課程，打牢學(xué)員認識媒體、運用媒體的理論基礎(chǔ)；邀請駐地高校的新聞傳播專家教授來校開設(shè)媒體傳播專題講座，組織學(xué)員赴駐地報社、電視臺等單位參觀見學(xué)，近距離了解現(xiàn)代媒體運行機制；在校園文化節(jié)、英語話劇表演等大項活動中，安排學(xué)員輪流擔(dān)任“新聞發(fā)言人”，在實踐鍛煉中提升媒體素養(yǎng)。

　　筆者在模擬訓(xùn)練現(xiàn)場看到：作戰(zhàn)籌劃階段，根據(jù)海上態(tài)勢發(fā)展組織召開記者招待會；作戰(zhàn)實施階段，根據(jù)作戰(zhàn)進程和政治外交斗爭需要，適時召開新聞發(fā)布會，有效配合軍事行動……“以前覺得新聞發(fā)言人的工作像背書，現(xiàn)在感覺像打仗！”10多分鐘的模擬新聞發(fā)布會，讓“新聞發(fā)言人”王龍飛額頭直冒汗，但他坦言：“這樣的鍛煉會讓我在以后的工作中受用無窮！”

(來源:解放軍報)