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    科學(xué)調(diào)控, 當(dāng)好新兵“引路人”

    ■王利兵 本報(bào)特約通訊員 朱建輝

    2014年08月19日05:02    來源:解放軍報(bào)    手機(jī)看新聞
    原標(biāo)題:科學(xué)調(diào)控, 當(dāng)好新兵“引路人”

      去年,執(zhí)行20多年的冬季征兵政策調(diào)整為夏秋季征兵。盤點(diǎn)去年的新訓(xùn)工作,我們欣喜地看到,兵員素質(zhì)明顯提升,部隊(duì)訓(xùn)練有序銜接,戰(zhàn)斗力建設(shè)從源頭上得到有力保證,但同時(shí)征兵時(shí)間的調(diào)整也給部隊(duì)新訓(xùn)工作帶來了新情況、新挑戰(zhàn)。要解決新訓(xùn)工作的新挑戰(zhàn)、新問題,做好新訓(xùn)骨干集訓(xùn)至關(guān)重要。8月上旬,筆者通過問卷調(diào)查、集體座談、個(gè)別談心等形式,對(duì)第38集團(tuán)軍某高炮團(tuán)新訓(xùn)骨干集訓(xùn)工作進(jìn)行了調(diào)查。

      面對(duì)各種矛盾,如何把控新訓(xùn)骨干隊(duì)伍質(zhì)量——

      解難激勵(lì)到實(shí)處

      全程淘汰把好關(guān)

      在對(duì)去年100余名新訓(xùn)骨干的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),對(duì)“今年是否愿意帶新兵”的問題,有45%的選擇了“再考慮”,只有約兩成的骨干明確表示想再次擔(dān)任新訓(xùn)骨干。與以往帶新兵是大家眼中的“香餑餑”相比,現(xiàn)在為何大家對(duì)擔(dān)任新訓(xùn)骨干的熱度下降?通過座談發(fā)現(xiàn),主要原因有三:一是征兵時(shí)間調(diào)整后新訓(xùn)與演訓(xùn)、比武等活動(dòng)存在沖突,一些人更愿意在比武場上摘金奪銀。二是休假難,有30%的骨干表示去年個(gè)人休假受到了帶新兵的影響。三是新訓(xùn)骨干與新戰(zhàn)士年齡倒掛、經(jīng)歷倒掛的現(xiàn)象突出,帶兵壓力大。

      為此,今年該團(tuán)明確表示,對(duì)新訓(xùn)骨干在探親休假、立功評(píng)獎(jiǎng)、入黨考學(xué)等方面加大傾斜力度,解難與激勵(lì)同行。同時(shí),大膽起用新人,選拔一批在日常管理、駐訓(xùn)演習(xí)中表現(xiàn)突出的新同志。挑選骨干時(shí),營連堅(jiān)持逐個(gè)分析后進(jìn)行取舍,杜絕“抓公差”等現(xiàn)象,為集訓(xùn)工作把好入口關(guān)。在此基礎(chǔ)上,他們今年多選拔了20名骨干參加集訓(xùn),引入考核制度,實(shí)行全程淘汰,營造“按標(biāo)準(zhǔn)選拔,靠能力說話”的氛圍。

      新舉措、新辦法不斷涌現(xiàn),如何進(jìn)行有效取舍——

      一味添新不足取

      科學(xué)實(shí)用才有效

      調(diào)查中,筆者了解到針對(duì)征兵時(shí)間的改變,該團(tuán)在去年對(duì)新訓(xùn)骨干集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了不少調(diào)整:先后十余次邀請(qǐng)兄弟單位優(yōu)秀骨干和軍隊(duì)院校教員開展幫帶授課;新增與心理學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)有關(guān)的7個(gè)課目教學(xué),等等。沒想到大家反響平平,甚至還引來“吐槽”:“兄弟單位的一些做法在我們這‘水土不服’”“心理學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的一些概念專業(yè)性太強(qiáng),學(xué)起來太吃力”。

      “一味添新不足取,科學(xué)實(shí)用才有效”,針對(duì)前期大家反映的問題,黨委會(huì)一致認(rèn)為,集訓(xùn)課目時(shí)間、內(nèi)容設(shè)置不合理,對(duì)新訓(xùn)工作真實(shí)需求和骨干接受能力考慮不周是主要原因。

      今年制定集訓(xùn)計(jì)劃時(shí),該團(tuán)多次組織營連干部和戰(zhàn)士代表開展座談,從訓(xùn)練課目內(nèi)容設(shè)置到時(shí)間分配,逐個(gè)討論論證。

      針對(duì)外請(qǐng)教學(xué)和新增課目,堅(jiān)持“外學(xué)重吸收,內(nèi)學(xué)看實(shí)效”,及時(shí)取消一些與實(shí)際情況有出入、指導(dǎo)性不強(qiáng)的授課,其中邀請(qǐng)兄弟單位的授課全部為集團(tuán)軍精品課程。團(tuán)里3名心理咨詢師和2名醫(yī)生直接參與到心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)教學(xué)課目的設(shè)定和教案編寫中,編寫出語言精煉、通俗易懂的《官兵日常行為心理分析》《秋冬季節(jié)運(yùn)動(dòng)過程中人體機(jī)能狀態(tài)的變化》等5個(gè)教案。心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的排長趙一達(dá)依據(jù)個(gè)人帶兵經(jīng)歷和官兵行為特點(diǎn)編寫的《行為心理分析案例》,事例詳實(shí),很受新訓(xùn)骨干歡迎。

      第一次擔(dān)任新訓(xùn)骨干,怎樣有針對(duì)性地固強(qiáng)補(bǔ)弱——

      專項(xiàng)施教巧補(bǔ)弱

      結(jié)對(duì)幫帶促提高

      筆者對(duì)該團(tuán)今年和去年的新訓(xùn)骨干名單對(duì)比發(fā)現(xiàn),有56名骨干是首次擔(dān)任新訓(xùn)骨干。

      “往年新任新訓(xùn)骨干的比例平均在20%左右,去年增加到37%,今年超過了總體的半數(shù)。”多年負(fù)責(zé)新訓(xùn)工作的團(tuán)副參謀長劉景江介紹說。另外,去年該團(tuán)有3名大學(xué)生士兵擔(dān)任新訓(xùn)骨干,今年增加到了12人。

      與經(jīng)驗(yàn)豐富的老班長相比,首次帶新兵的骨干更有朝氣、更有拼勁,其中很多大學(xué)生士兵骨干和不少新戰(zhàn)士有著類似的經(jīng)歷,他們能更快地融入新戰(zhàn)士群體。但他們也存在著帶兵經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)組訓(xùn)能力弱等問題。去年擔(dān)任新訓(xùn)骨干的3名大學(xué)生士兵向筆者反映,新訓(xùn)集訓(xùn)周期短、節(jié)奏快、強(qiáng)度大,簡單依靠日常訓(xùn)練和自我加壓很難提高自身帶兵能力。在對(duì)今年首次擔(dān)任新訓(xùn)骨干的56名官兵的調(diào)查中,大家反響最強(qiáng)烈的是希望通過新訓(xùn)骨干集訓(xùn)快速補(bǔ)齊短板。

      鑒于此,今年新訓(xùn)骨干集訓(xùn)組織中,該團(tuán)采取“專項(xiàng)施教巧補(bǔ)弱,結(jié)對(duì)幫帶促提高”的方式,通過為新骨干制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃、組織帶兵經(jīng)驗(yàn)豐富的士官班長與其結(jié)對(duì)幫帶兩種手段幫助其快速提高能力。

      與此同時(shí),在新訓(xùn)集訓(xùn)開展前1個(gè)月,該團(tuán)擬安排新骨干在連隊(duì)中擔(dān)任班長職務(wù)。集訓(xùn)實(shí)施中,嚴(yán)格按照新兵訓(xùn)練階段模式組織,模擬新兵營生活,并安排每名第一次帶新兵的骨干輪流擔(dān)任排長和班長職務(wù),豐富其帶兵經(jīng)歷,確保讓新訓(xùn)骨干當(dāng)好新兵的“引路人”。

    (來源:解放軍報(bào))

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