“對(duì)紅方實(shí)施干擾……”驕陽似火，中原某訓(xùn)練場(chǎng)，擔(dān)任紅方的戰(zhàn)略支援部隊(duì)某部官兵剛完成進(jìn)攻戰(zhàn)斗演練，就接到轉(zhuǎn)入防御戰(zhàn)斗的導(dǎo)調(diào)指令，官兵們迅速進(jìn)行攻防轉(zhuǎn)換。類似的角色轉(zhuǎn)換，該部官兵已在這場(chǎng)演練中經(jīng)歷了4次。

“在演訓(xùn)中引入紅藍(lán)對(duì)抗，就是要逼著官兵在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的交鋒中探索克敵制勝的招法。”該部領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們?cè)谘萦?xùn)中推開互為對(duì)手的紅藍(lán)對(duì)抗訓(xùn)練模式，構(gòu)設(shè)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境，讓官兵在攻防角色轉(zhuǎn)換中，查問題、練協(xié)同、驗(yàn)戰(zhàn)法，砥礪戰(zhàn)斗本領(lǐng)。

“各方向注意，紅方雷達(dá)鎖定我方戰(zhàn)機(jī)，迅速采取反制措施。”聞令而動(dòng)，中士馬滕威迅速切換干擾樣式，成功讓對(duì)手丟失跟蹤目標(biāo)。干擾與反干擾、跟蹤與反跟蹤，拉鋸式的較量在演練中不斷升級(jí)。

幾輪對(duì)抗結(jié)束后，多次轉(zhuǎn)換角色的馬滕威感慨：“這種訓(xùn)練模式，幫助我們?cè)谔幹酶黝愄厍橹刑嵘龖?yīng)變能力，實(shí)戰(zhàn)能力得到了有效錘煉。”（韓帥濤 田文博）

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