“借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺，我們小散遠(yuǎn)點(diǎn)位官兵跟其他單位戰(zhàn)友一樣，能夠同步開展學(xué)習(xí)教育，并組織分享交流。”5月13日，武警第一機(jī)動總隊某支隊組織黨的創(chuàng)新理論線上知識競賽，正在野外駐訓(xùn)的戰(zhàn)士鄧琪林奪魁后高興地說。

據(jù)介紹，該支隊所屬小散遠(yuǎn)點(diǎn)位較多，部分官兵長期在外執(zhí)行任務(wù)，集中開展教育極為不便。支隊黨委在廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合青年官兵特點(diǎn)和部隊建設(shè)實(shí)際，依托現(xiàn)有軟硬件平臺和人力資源基礎(chǔ)，整合強(qiáng)軍網(wǎng)、智能交互系統(tǒng)等資源，通過一線聯(lián)通、多點(diǎn)共享的方式，精心打造網(wǎng)絡(luò)信息平臺，進(jìn)一步豐富教育課堂、提升教育質(zhì)效。

該支隊發(fā)揮教育骨干優(yōu)勢，錄制形式多樣的微課、慕課，并在強(qiáng)軍網(wǎng)開設(shè)專題欄目，供官兵線上學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，他們將學(xué)習(xí)教育內(nèi)容輸入智能交互系統(tǒng)，官兵可根據(jù)學(xué)習(xí)教育所需進(jìn)行精準(zhǔn)檢索。其間，相關(guān)業(yè)務(wù)部門借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺實(shí)時反饋機(jī)制，了解掌握官兵相關(guān)課程學(xué)習(xí)用時和課程信息搜索頻率等，作為完善教育內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計的參考依據(jù)。

前不久，該支隊以上級評選的“十大先鋒衛(wèi)士”事跡為素材制作視頻、漫畫，作為“穩(wěn)心盡責(zé)、奉獻(xiàn)有為”專題教育的輔助內(nèi)容上傳網(wǎng)絡(luò)信息平臺。分散在外的各點(diǎn)位官兵借助平臺詳細(xì)了解先進(jìn)典型的奮斗故事，被他們立足崗位精武強(qiáng)能的精神所打動。“平臺上的內(nèi)容豐富多樣，從多個側(cè)面展示先進(jìn)典型風(fēng)采，我將對標(biāo)榜樣學(xué)習(xí)，爭做專業(yè)精兵。”走出教育課堂，戰(zhàn)士郭振峰深有感觸地說。

近段時間，該支隊組織官兵開展群眾性比武競賽。大家積極報名參賽，刷新了多個課目的支隊訓(xùn)練紀(jì)錄，練兵熱情持續(xù)高漲。（劉偉 劉彰）

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