“‘一級(jí)英雄’孔慶三是我旅革命先輩，在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上屢立戰(zhàn)功……”日前，第82集團(tuán)軍某旅警衛(wèi)勤務(wù)連組織一堂思想政治教育課，主講人、二級(jí)上士連萬斌動(dòng)情講述革命先輩孔慶三的英雄事跡。大屏幕上，志愿軍戰(zhàn)士用身體支撐火炮的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，讓官兵不禁感動(dòng)落淚。大家紛紛談感受、話體會(huì)，氣氛十分熱烈。

“在互動(dòng)中強(qiáng)化官兵自我教育，有利于增強(qiáng)教育課堂的感染力、說服力。讓戰(zhàn)士走上講臺(tái)，用兵言兵語(yǔ)講述革命先輩的光輝事跡，更容易入腦入心。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們按照“旅隊(duì)統(tǒng)大課、營(yíng)連開小課、官兵齊參與”的思路，打造“互動(dòng)式”教育課堂，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)官兵，把話筒交給官兵，鼓勵(lì)大家主動(dòng)走上講臺(tái)，講強(qiáng)軍故事、話使命擔(dān)當(dāng)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍，提升思想政治教育質(zhì)效。

“朝鮮半島的冬天格外寒冷，革命先輩隋春暖在多處負(fù)傷的情況下，仍?shī)^力追擊10公里攔截逃敵……”該旅機(jī)動(dòng)通信連上等兵張玉龍發(fā)揮繪畫特長(zhǎng)，用畫筆重現(xiàn)老英雄隋春暖的戰(zhàn)斗故事，吸引了戰(zhàn)友的廣泛關(guān)注。張玉龍說，創(chuàng)作這組繪畫作品時(shí)，他不由得想起營(yíng)里組織強(qiáng)化訓(xùn)練，許多官兵為了集體榮譽(yù)，輕傷不下火線的拼搏場(chǎng)景。畫作完成后，他在旁邊寫下誓言：“作為英雄傳人，只有經(jīng)受常人經(jīng)受不了的磨煉，才能超越自我、贏得榮光！”這組畫作在連隊(duì)展出后，戰(zhàn)友們紛紛留言點(diǎn)贊。

互動(dòng)課堂激活教育一池春水，激勵(lì)官兵在訓(xùn)練場(chǎng)上奮勇爭(zhēng)先。近期，某新型裝備列裝該旅，全體官兵刻苦鉆研，結(jié)合連貫考核摸索出多種新戰(zhàn)法新訓(xùn)法，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力穩(wěn)步提升。（韓藝卓、任天樂）

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