沙盤(pán)推演研練戰(zhàn)法、戰(zhàn)術(shù)作業(yè)標(biāo)圖精心謀劃、武裝奔襲奮勇?tīng)?zhēng)先……初春時(shí)節(jié)，第79集團(tuán)軍組織營(yíng)主官能力提升集訓(xùn)，圍繞合成營(yíng)作戰(zhàn)指揮、軍官編組作業(yè)等內(nèi)容練謀略、研訓(xùn)法、補(bǔ)短板。走下演訓(xùn)場(chǎng)，某營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)于凱信心滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴記者：“通過(guò)參加集訓(xùn)，我的軍事綜合素質(zhì)和基層抓建能力得到了提升。”

“營(yíng)級(jí)單位主官處在基層建設(shè)的關(guān)鍵位置，能力素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、作用發(fā)揮得好不好，直接影響基層全面建設(shè)水平。”該集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)介紹，幫營(yíng)、促營(yíng)，重點(diǎn)是建營(yíng)、強(qiáng)營(yíng)，關(guān)鍵是要強(qiáng)固頭兩名。面對(duì)新編制體制對(duì)營(yíng)主官能力素質(zhì)提出的新標(biāo)準(zhǔn)新要求，他們緊盯思維理念、工作指導(dǎo)、管理模式、末端落實(shí)等方面，聚力打造營(yíng)主官“能力課堂”，提升營(yíng)主官主動(dòng)學(xué)習(xí)思考、統(tǒng)籌全面建設(shè)、解決矛盾問(wèn)題等崗位任職能力。

理思路與教方法相結(jié)合，幫班子與抓主官相結(jié)合。該集團(tuán)軍指導(dǎo)各旅對(duì)所屬各營(yíng)隊(duì)逐個(gè)“過(guò)篩子”并分類(lèi)排序，給營(yíng)主官及所在營(yíng)畫(huà)像打分、加壓鼓勁，做到任務(wù)部署通過(guò)營(yíng)、檢查指導(dǎo)盯住營(yíng)、解決問(wèn)題依靠營(yíng)、總結(jié)講評(píng)點(diǎn)到營(yíng)、責(zé)任追究落到營(yíng)，引導(dǎo)營(yíng)主官主動(dòng)謀戰(zhàn)練兵、全面抓建。

“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精彩授課，讓我受益匪淺！”剛剛走上營(yíng)主官崗位的某旅勤務(wù)保障營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)馬磊，面對(duì)營(yíng)隊(duì)編成內(nèi)的修理、運(yùn)輸、衛(wèi)生、供應(yīng)等保障要素，抓建時(shí)感到有些力不從心。通過(guò)參加集團(tuán)軍的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)授課，馬磊對(duì)各兵種力量如何運(yùn)用、支援配屬關(guān)系怎么建立、作戰(zhàn)協(xié)同保障如何組織等有了嶄新認(rèn)識(shí)，抓建思路逐漸清晰。（王鐘衛(wèi)、海洋）

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