“10年前的一天，官兵巡邏途中突降大雨，泥石流和雪崩沖斷了巡邏路。尖兵班戰(zhàn)士王恩銀在幫助戰(zhàn)友開辟安全通道時，不幸被山上滾落的大石砸中，跌進(jìn)崖下的冰河里，從此長眠于雪山。”在第21個全民國防教育日來臨之際，來自西藏軍區(qū)某邊防團(tuán)米古邊防營的“兵老師”們，走進(jìn)駐地察隅縣上察隅小學(xué)，為學(xué)生們上了一堂別開生面的國防教育課，通過講述身邊戰(zhàn)友的英雄事跡，在學(xué)生幼小的心靈里種下一顆顆愛國種子。

“兵老師”張俊兵齡12年，“教齡”已達(dá)8年。與學(xué)生們的結(jié)緣，還要從2013年一次到米古村上門宣傳的經(jīng)歷說起。

米古村，藏語意為9個人的村莊，緊鄰邊境線，曾是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高、教育質(zhì)量滯后的貧困村。當(dāng)時，很多家長不重視教育，認(rèn)為干活比讀書重要。了解到這一情況后，該營派張俊等人挨家挨戶作動員。在走訪藏族女孩措姆家時，眼前的場景讓張俊揪心：僅有的兩間土坯房低矮破舊、四處漏風(fēng)，屋里沒有一件像樣的家具。他當(dāng)即掏出身上所有的錢塞到措姆手中，并叮囑她：“你不能輟學(xué)，只有繼續(xù)讀書，你的家庭才能從貧困中走出來。”

此后，該營與當(dāng)?shù)匦�學(xué)結(jié)成對子，開展干部骨干與貧困學(xué)子一對一幫扶活動，并成立國防教育小分隊，組織官兵登臺話戍邊傳統(tǒng)、講巡邏故事，讓紅色基因、國土意識根植于學(xué)生心中。也是從那時起，張俊開始擔(dān)任國防教育課外輔導(dǎo)員，被學(xué)生們親切地稱為“兵老師”。

近年來，在張俊等人的影響下，越來越多的邊防官兵加入到國防教育課外輔導(dǎo)員隊伍中來。一位位“戍邊標(biāo)兵”相繼走進(jìn)課堂，講述戍邊故事；組織學(xué)生踏上巡邏路，和邊防官兵一起描紅界碑；利用全民國防教育日、烈士紀(jì)念日等時機(jī)，邀請學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娮哌M(jìn)軍營參觀連隊榮譽(yù)室、觀摩官兵訓(xùn)練，了解強(qiáng)軍興軍成就、學(xué)習(xí)國防知識；堅持入戶普法宣講，結(jié)合巡邏任務(wù)開設(shè)流動課堂，用接地氣的形式宣講黨的最新政策，用生動的語言把黨的理論播撒到群眾心間。

紅色資源搬上學(xué)校課堂，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識，還在邊疆傳遞大愛與希望，結(jié)出啟智育人的累累碩果。近年來，在紅色資源的熏陶和培塑下，越來越多的學(xué)子走出雪山、開闊視野，學(xué)成歸來后與邊防官兵共建美麗新西藏，越來越多的熱血青年應(yīng)征入伍、主動加入民兵隊伍，與邊防官兵一起守邊固防。

“長大后，我也要成為一名邊防軍人，保衛(wèi)祖國邊疆，守護(hù)人民安寧。”授課結(jié)束，小學(xué)生澤仁央宗舉起右手，向“兵老師”敬禮并許下諾言。（陳長宏、何勇）

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