東部戰(zhàn)區(qū)海軍某雷達(dá)旅探索群眾性自主教育模式
講好強(qiáng)軍故事 激發(fā)練兵動(dòng)力
“我考了第9名!”近日,東部戰(zhàn)區(qū)海軍某雷達(dá)旅上等兵林榮楨格外高興,他在旅里組織的士兵考學(xué)苗子摸底考試中排名靠前,離自己的軍校夢又近了一步。林榮楨告訴記者,旅里舉辦的“強(qiáng)軍故事會(huì)”中,班長們堅(jiān)守海島、無私奉獻(xiàn)的感人故事,堅(jiān)定了他扎根軍營、精武強(qiáng)能的決心。
林榮楨口中的“強(qiáng)軍故事會(huì)”,是該旅探索實(shí)踐的群眾性自主教育模式之一。“深刻的道理也要通過講好故事來打動(dòng)人、說服人。我們讓廣大官兵在聽故事、講故事的過程中,煥發(fā)出強(qiáng)軍在我、強(qiáng)軍有我的真摯情感。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹,針對(duì)部隊(duì)駐地分散、官兵思想活躍等現(xiàn)實(shí)特點(diǎn),他們采取講故事的方式開展教育,有效抓住官兵“活思想”,實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。
他們集中全旅優(yōu)秀政治教員,依托視頻授課系統(tǒng)每月錄播一期“一節(jié)好課”,從黨史軍史故事到國內(nèi)外經(jīng)典戰(zhàn)例,講透創(chuàng)新理論,講清政策法規(guī);創(chuàng)辦東海天網(wǎng)電視臺(tái),定期邀請(qǐng)駐守高山海島的老兵做客熒屏,為青年官兵講述旅史營史站史,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量;在官兵中廣泛開展“兵言兵事”活動(dòng),鼓勵(lì)他們上陣地、進(jìn)方艙、到戰(zhàn)位,營造“處處都是課堂、人人都是施教者、人人也是受教者”的濃厚氛圍。
由被動(dòng)向自主轉(zhuǎn)變,由灌輸向分享輻射,由課上向課下延伸。某營教導(dǎo)員楊春紅介紹,在營里近期組織的一次題為“中國共產(chǎn)黨是如何建立的”黨史學(xué)習(xí)教育后,官兵們意猶未盡。課后,幾名大學(xué)生士兵自發(fā)成立學(xué)習(xí)興趣小組,通過網(wǎng)上搜尋、書籍查閱等方式編輯的《黨史軍史故事100例》,成為戰(zhàn)友們訓(xùn)練之余的熱門讀物。
故事深入人心,教育催生動(dòng)力。連日來,該旅連續(xù)執(zhí)行多項(xiàng)重大任務(wù),官兵們聞戰(zhàn)則喜、斗志昂揚(yáng)。
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