民兵作為武裝力量的重要組成部分，要在關(guān)鍵時候能“拉得出、用得上、起作用”，尤為重要的就是要始終把軍事訓(xùn)練挺在前面、抓在前面，不能有絲毫懈怠和放松，切實抓出過硬戰(zhàn)斗力。

從當(dāng)前民兵訓(xùn)練現(xiàn)狀看，雖然各級在抓民兵軍事訓(xùn)練上下了很大功夫，但民兵隊伍整體遂行任務(wù)能力還有很大提升空間。究其原因，隨著民兵使命任務(wù)的拓展，一些人存在著“平時”觀念多于“戰(zhàn)時”觀念，“兵”的意識淡化。同時，民兵基數(shù)大、分布廣、成分復(fù)雜，軍事基礎(chǔ)參差不齊，以及訓(xùn)練場地、裝備器材等面臨諸多現(xiàn)實困難。而基層專武干部編制少難組訓(xùn)、編兵企業(yè)重經(jīng)濟不愿訓(xùn)、民兵個人怕苦累不想訓(xùn)等因素，也導(dǎo)致民兵軍事訓(xùn)練水平提高幅度不大。

事實證明，民兵軍事訓(xùn)練絕不是可有可無、可重可輕、可大可小的工作，是新時代民兵隊伍建設(shè)的重中之重，直接關(guān)系遂行多樣化任務(wù)的能力。民兵軍事訓(xùn)練抓不緊、抓不實，戰(zhàn)斗力生成就會亦步亦趨、步伐緩慢，出現(xiàn)平時用不上、戰(zhàn)時頂不上的尷尬局面。就此而言，全力推動民兵軍事訓(xùn)練推陳出新、提質(zhì)增效，既是時代的聲音，更是使命的呼喚，必須作為重大命題和緊迫課題緊抓不放。

把民兵軍事訓(xùn)練落到實處，首要的不是怎么抓的問題，而是要突出解決好思想上的盲區(qū)、觀念上的差距，深刻認(rèn)識到開展民兵軍事訓(xùn)練絕不是哪一級政府、哪一個人武部的事情，而是涉及方方面面的系統(tǒng)工程。因此，必須推動國防教育向各個領(lǐng)域延伸滲透，尤其是要增強“關(guān)鍵少數(shù)”對全民國防的理性認(rèn)知，發(fā)自肺腑地關(guān)心關(guān)注民兵隊伍建設(shè)，積極創(chuàng)造條件幫困解難，齊心協(xié)力、群策群力唱好“大合唱”，使民兵軍事訓(xùn)練真正做到齊裝滿員、輕裝上陣，心無旁騖、從容展開。

戰(zhàn)場是由血淋淋的法則寫成的，來不得半點虛假。要想讓戰(zhàn)斗力生成實打?qū)崳瑢崙?zhàn)化訓(xùn)練必須硬碰硬。所以，要打好民兵軍事訓(xùn)練主動仗，就要摒棄閉門搞訓(xùn)練、常年老一套、反復(fù)訓(xùn)基礎(chǔ)的傳統(tǒng)做法，堅決杜絕把目光只聚焦在訓(xùn)了多少兵力、多長時間、多少課目上，甚至把訓(xùn)過了當(dāng)成訓(xùn)好了、把訓(xùn)練任務(wù)完成了當(dāng)成戰(zhàn)斗力生成了。而是要以使命任務(wù)為牽引、以訓(xùn)練大綱為依據(jù)、以人才為骨干、以分隊為重點、以基地為依托、以制度為保證，適當(dāng)壓縮基礎(chǔ)課目訓(xùn)練內(nèi)容和時間，增大應(yīng)用性、應(yīng)急性、應(yīng)戰(zhàn)性課目訓(xùn)練比重，科學(xué)設(shè)置抗洪搶險、抗震救災(zāi)、森林滅火和維護社會穩(wěn)定等訓(xùn)練課目，積極參與軍警民聯(lián)防演練、反恐維穩(wěn)聯(lián)合演習(xí)以及作戰(zhàn)部隊開展的各種軍事演練活動，堅持“擔(dān)負(fù)什么任務(wù)、需要什么能力就訓(xùn)什么內(nèi)容”，做到練一回就掌握一個技能、增一分功力，訓(xùn)一次就上一個臺階、強一番本領(lǐng)，切實提高民兵遂行多樣化任務(wù)的能力，讓新時代民兵隊伍建設(shè)日新月異、揚帆遠(yuǎn)航。（杜新 李迎久）

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