陽春三月，武警合肥支隊(duì)組織教練員網(wǎng)上考核，機(jī)動一中隊(duì)中隊(duì)長李想根據(jù)隨機(jī)抽中的捕殲戰(zhàn)斗課目進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)授課。該支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們狠抓訓(xùn)練教學(xué)責(zé)任考評，解決了權(quán)責(zé)不清、任務(wù)不明等問題，推動了部隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)效提升。

該支隊(duì)在年度教練員隊(duì)伍考評中發(fā)現(xiàn)，有的訓(xùn)練教案年年老一套，大而化之、照本宣科；有的教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)貼得不夠緊，存在“走過場”現(xiàn)象。為此，他們注重壓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)責(zé)任，突出抓好主官任教、按級任教、專長任教、履責(zé)任教，逐級明確教學(xué)職責(zé)，建立教練員“每月考核、季度考評、年終比武”3項(xiàng)制度，確保人人肩上有擔(dān)子、教學(xué)質(zhì)量有保證。

記者在考場看到，參加考核教練員的基本信息、教學(xué)分工和教學(xué)責(zé)任一目了然。考官結(jié)合教練員的教學(xué)任務(wù)，隨機(jī)抽考，臨時(shí)“加碼”，倒逼他們研究訓(xùn)練教學(xué)、創(chuàng)新訓(xùn)練方法。

教學(xué)責(zé)任考評，激發(fā)了教練員隊(duì)伍建設(shè)活力。特戰(zhàn)中隊(duì)下士董家賓入伍前是一名散打運(yùn)動員，由于專業(yè)優(yōu)勢突出，他通過選拔考核被任命為教練員并擔(dān)負(fù)多個(gè)課目教學(xué)任務(wù)。前不久，因考核總評優(yōu)秀，他被評為“教練員之星”。同時(shí)，該支隊(duì)還嚴(yán)格問責(zé)，把組訓(xùn)能力、任教成績作為獎懲依據(jù)。1名教練員因未完成軍事訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)被取消教練員資格，2名教練員因成績優(yōu)異榮立個(gè)人三等功。

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