12月上旬，遼寧省首次組織98所高校武裝部長(zhǎng)（學(xué)生處長(zhǎng)）、武裝專職干事進(jìn)行國(guó)防教育培訓(xùn)，為高校2020年依法依規(guī)、扎實(shí)有效開(kāi)展武裝工作奠定基礎(chǔ)。

高校武裝部承擔(dān)著學(xué)校國(guó)防教育、學(xué)生軍訓(xùn)、兵役登記、兵員動(dòng)員等任務(wù)。近年來(lái)，隨著學(xué)生軍訓(xùn)的普及和兵員征集工作重點(diǎn)向高校延伸，高校武裝工作的地位作用日益凸顯。然而，省軍區(qū)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部分高校在推進(jìn)武裝工作時(shí)，囿于自我提高、自我循環(huán)，關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)；缺乏融合共建的大國(guó)防教育理念，開(kāi)展征兵工作、學(xué)生軍訓(xùn)、國(guó)防教育各自為戰(zhàn)，互不相融，習(xí)慣于突擊式搞國(guó)防教育、單打獨(dú)斗抓征兵、就軍訓(xùn)而抓軍訓(xùn)。

如何讓全省高校“武教頭”養(yǎng)成系統(tǒng)抓建武裝工作思維，樹(shù)立大國(guó)防觀念抓武裝？針對(duì)這一問(wèn)題，該省軍地達(dá)成共識(shí)：適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)需要，著力抓好高校武裝部長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。為搞好此次培訓(xùn)，他們提前安排6所高校武裝部將開(kāi)展武裝工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)制作成錄像片；培訓(xùn)中，設(shè)置了集中答疑環(huán)節(jié)，參訓(xùn)人員圍繞工作時(shí)遇到的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，授課專家從政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、工作程序等方面給出耐心解答；除理論授課外，他們還進(jìn)行了隊(duì)列動(dòng)作和軍事拓展等訓(xùn)練，并參觀北部戰(zhàn)區(qū)空軍某旅和沈陽(yáng)理工大學(xué)兵器博物館。

該省軍區(qū)政治工作局主任李軍告訴記者，他們將以新年度征兵工作為牽引，以高校國(guó)防教育為抓手，進(jìn)一步梳理培訓(xùn)期間各單位反映的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)辦法措施研究，出臺(tái)相應(yīng)政策，并派出工作組全程跟蹤指導(dǎo)，確保高校融合共建武裝工作落地見(jiàn)效。

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